2026학년도 · 2015 개정 · 실제 선택·이수 과목에 따른 예시

고등학교 3학년 사회 학습 안내

고3 사회는 선택한 과목의 개념과 자료 해석을 정리하고 문제의 판단 근거를 점검합니다.

이번 학습에서 확인할 중점

2015 사회탐구·윤리·지리 등 실제 학교·응시 과목

현재 수준에서 시작하는 연습 순서

이 순서는 예시입니다. 최근 교과서와 과제에서 혼자 가능한 단계를 확인하고, 막힌 단계의 설명과 연습부터 골라 보세요.

  1. 범위·개념 정리
  2. 지도·통계·사료
  3. 선지 근거
  4. 종합 적용

이해를 확인하는 과제

자료의 기준과 시점을 확인하고 개념으로 선지를 설명하기

학교가 지정한 실제 제출 과제를 대신하는 안내가 아닙니다. 학습 확인용으로 분량과 자료를 조절하세요.

자료의 시기·지역·비교 기준을 읽고 개념과 연결하세요. 용어의 뜻을 외우는 것과 사례에 적용해 설명하는 것을 나누어 확인합니다.

  • 자료 없이 어디까지 설명하거나 수행했나요?
  • 처음 막힌 개념·조건·표현을 표시했나요?
  • 설명을 받은 뒤 혼자 다시 확인할 과제가 있나요?

지금 필요한 도움과 과제 고르기

기초·표준·심화는 과제를 고르는 예시이며 공식 성취등급이나 지점의 개설 반 명칭이 아닙니다. 점수 하나로 고정하지 말고 영역별 수행을 확인하며 조절하세요.

기초 연습 예시

이럴 때 살펴보기
사회·역사의 기본 개념과 자료 읽기를 보완할 학생
연습의 연결
이수 과목 → 핵심 용어·흐름 → 직접 자료 → 쉬운 사례
확인할 과제
개념과 지도·사료·통계의 직접 정보를 연결하기
다음 단계 판단
도움 없이 핵심 개념·정보를 설명하면 적용 과제를 늘림

표준 연습 예시

이럴 때 살펴보기
선택과목의 개념을 자료와 쟁점에 적용할 학생
연습의 연결
개념 체계 → 자료 분석 → 선지·쟁점 근거 → 설명·논증
확인할 과제
시점·기준·관점을 확인하여 현상·사건 설명하기
다음 단계 판단
낯선 예시에도 근거를 설명하면 비교·추론 과제로 확장

심화 연습 예시

이럴 때 살펴보기
복합 자료·상충하는 관점·사회 쟁점을 탐구할 학생
연습의 연결
자료·출처 비교 → 대안 설명 → 반론·한계 → 논증 수정
확인할 과제
여러 해석의 근거·한계를 밝히고 대안 비교
다음 단계 판단
해법·자료의 한계를 검토하고 새로운 과제에 전이하는지 확인
교재·자료를 고를 때 확인할 후보

다음은 자료 후보입니다. 해당 지점의 실제 사용 교재나 구매 권장을 뜻하지 않습니다. 학년·학기·개정판·현재 과제에 맞는지 확인하세요.

  • 기초: 학교 교과서, 해당 과목 EBS 기본·보충 강좌 후보
  • 표준: 학교 자료와 해당 교육과정 사회·역사 과목별 기본 자료 후보
  • 심화: 공공 통계·사료·과목별 기출과 탐구 자료 후보
자료 제공처의 실제 안내 확인 ↗ 새 창

학교 진도와 함께 확인하세요

현재 이수·응시 과목, 학기 편제, 선이수 관계 확인 / 2027년부터는 2022 개정 범위로 다시 검토

학습 안내 기준은 2026학년도입니다. 특히 중3·고3의 2015 개정 범위는 2027학년도에 다시 확인해야 합니다.

중학교 사회·역사의 실제 이수 학년·학기는 학교 편제에 따라 달라집니다. 고등학생은 입학 연도별 교육과정과 실제 개설 과목·선이수·학기를 확인하세요.

교과서·진도·평가 확인 목록 →

학부모가 도울 수 있는 방법

지도나 자료의 출처를 함께 확인하고 학생이 관찰한 사실과 해석을 구분해 말하도록 도와주세요.

상담에는 최근 과제와 학생이 남긴 질문을 가져가세요. 희망 학년·과목·가능한 일정은 지점에서 실제 운영 여부를 확인합니다.

교육과정 참고 자료

읽은 내용을, 가까운 상담에서 이어 보세요.

최근 학습 자료와 남은 질문을 준비해 지점의 실제 수업 안내를 확인해 보세요.

지점을 고르면 연결된 동네 안내도 선택할 수 있습니다.