English × Math Learning Coaching

영수코칭은 영어·수학의 학습 상태를 과목별로 진단하고, 플래너 실행과 오답 재학습까지 연결하는 학습관리 서비스입니다.

다른 약점은 따로 보고,
공부의 흐름은 함께 설계합니다.

영어는 어휘·문법·독해의 연결을, 수학은 개념·계산·응용의 과정을 살핍니다. 과목별 진단에서 끝내지 않고 학생이 실제로 실행할 계획과 오답 재학습까지 이어갑니다.

과목별 진단실행 기록오답 원인 분석
영수코칭 영어 수학 학습관리 수업
두 과목, 두 개의 진단 지도진단 · 계획 · 실행 · 재학습
01 · CONSULT학습 고민과 자료 확인
02 · DIAGNOSE영어·수학 과목별 진단
03 · EXECUTE개인 계획과 실행 점검
04 · RELEARN오답 원인별 재학습

학생·학부모의 질문에서 시작하세요

필요한 공부 정보와
가까운 학원 안내를 한곳에서.

공부 방법을 정리하고, 학년별 내용을 확인하고, 우리 동네의 지점과 선생님을 찾아보세요. 지금 필요한 질문에 맞춰 다음 페이지로 이어집니다.

공부 방법을 직접 실행하기

학습가이드

계획·복습·오답·과목별 공부법을 단계와 기록 양식으로 살펴보세요.

40개 상세 가이드

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교육정보

방학·시험·학습 습관·수업 선택의 질문과 실천 방법을 읽어보세요.

60개 교육정보

학년과 과목의 연결 확인하기

학습커리큘럼

초등·중등·고등의 학습 중점, 연습 순서와 학교별 확인 사항을 정리했습니다.

12개 학년 · 66개 학년과목

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지점별 소개글을 읽고 상담에서 확인할 질문을 준비해보세요.

192개 지점의 소개

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동네별 학원

사는 동네와 과목을 기준으로 학원 안내를 살펴보세요.

지역·과목별 안내

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지점안내

주소와 연락처, 지점별 안내를 확인하고 실제 수업을 문의해보세요.

지역별 지점 정보

Two Subjects, Different Questions

같은 점수라도 막히는 지점은 다를 수 있습니다.

성적표 한 장으로 결론을 내리지 않습니다. 어떤 단계에서 이해가 끊겼는지 과목의 구조에 맞춰 확인합니다.

ENGLISH MAP

영어는 문장을 읽고 설명하는 과정까지 봅니다.

단어를 외웠는지뿐 아니라 문법이 문장 구조로 이어지는지, 독해 속도와 내용 이해가 함께 움직이는지 확인합니다.

어휘문법문장 구조독해서술형
MATH MAP

수학은 답보다 풀이가 멈춘 지점을 먼저 찾습니다.

이전 개념의 공백인지, 문제 해석인지, 계산 과정인지 구분해 필요한 학습 순서와 반복 범위를 정합니다.

이전 개념공식 이해문제 해석응용 접근풀이 검증

설명 방식과 관리 조건을 함께 보기

강의식과 개별진도 수업,
무엇을 비교해야 할까요?

수업 이름 하나로 적합성을 결정하기 어렵습니다. 공통 설명이 필요한지, 특정 개념부터 순서를 조정해야 하는지와 질문·피드백 조건을 함께 살펴보세요.

일반적인 수업 형식 비교 · 실제 운영은 지점 상담에서 확인하세요.
살펴볼 기준공통 진도의 강의식 수업학생별 개별진도 수업
학습의 출발같은 학년이나 공통 진도의 핵심 내용을 함께 설명하는 방식입니다.최근 과제와 이해 상태를 살펴 학생마다 우선 확인할 내용을 정합니다.
내용과 학교 진도학교 진도·시험 범위에 맞춘 공통 설명과 유형 정리에 도움이 될 수 있습니다.필요한 이전 개념을 보완하면서 현재 학교의 범위와 연결할 계획이 필요합니다.
진도와 과제함께 배울 범위와 일정이 분명합니다. 설명을 따라가기 어려운 부분은 별도 보완을 확인하세요.단원과 과제의 조정이 가능합니다. 조정 기준과 다음 단계 판단을 확인하세요.
질문과 참여수업 중 질문 기회, 개별 답안 확인과 피드백 방법을 살펴보세요.각자 풀기만 하는지, 설명·질문·교사의 점검이 어떻게 이어지는지 살펴보세요.
이해의 확인공통 평가와 과제에서 어떤 개념과 풀이가 부족한지 확인합니다.설명 없이 해보기, 풀이 이유 말하기와 오답 재확인으로 다음 과제를 조정합니다.
살펴볼 학생공통 진도의 설명을 이해하고 함께 정해진 범위를 연습하려는 학생입니다.영역별 차이가 크거나 필요한 개념부터 순서를 조정하려는 학생입니다.
운영에서 중요한 조건수준 차이에 대한 보완, 질문 기회와 수업 밖 복습의 연결이 중요합니다.교사의 점검 빈도, 학습 기록, 학교 진도와의 연결이 중요합니다.
상담에서 물어볼 것공통 진도를 놓치면 어떤 자료와 피드백으로 따라갈 수 있나요?무엇을 근거로 진도를 정하며, 스스로 해결했는지는 어떻게 확인하나요?

같은 수업 안에서도 설명식 지도와 개별 연습을 함께 사용할 수 있습니다. 학생의 현재 답안과 학교 과제를 가져가 실제 운영과 맞춰보세요.

수업 선택의 질문 더 보기 가까운 지점에서 확인하기

One Connected Routine

상담부터 재학습까지 끊기지 않는 관리

두 과목의 진단 기준은 다르게, 학생이 실천하는 관리 흐름은 단순하게 연결합니다.

단계별 기준 자세히 보기

상담과 학습 자료 확인

학교·학년, 최근 결과, 어려운 단원과 공부 습관을 함께 정리합니다.

과목별 학습상태 진단

영어와 수학을 각각의 구조로 살펴 우선 보완할 지점을 좁힙니다.

개인 계획과 플래너 실행

과목·단원·분량·완료 기준이 보이는 계획으로 오늘 할 일을 구체화합니다.

수업과 문제풀이 점검

설명을 들은 뒤 스스로 적용할 수 있는지 풀이 과정과 기록으로 확인합니다.

오답 분석과 재학습

오답 원인을 분류하고 필요한 개념으로 돌아가 답 없이 다시 해결합니다.

4C를 학생의 실제 자료에서 확인하기

진단 뒤에는 계획·상담·지도가 이어져야 합니다.

와와의 4C는 Check·Curriculum·Consulting·Coaching의 연결을 설명합니다. 용어보다 학생의 자료에서 다음 행동이 어떻게 정해지는지 살펴보세요.

Check

진단

최근 답안에서 무엇을 혼자 설명할 수 있는지, 어디에서 막혔는지 확인합니다.

물어볼 질문점수 외에 어떤 풀이와 설명을 확인하나요?

Curriculum

계획

필요한 개념·현재 학교 진도·가능한 공부량을 연결하여 과제의 순서를 정합니다.

물어볼 질문이 단원부터 시작하는 이유와 완료 기준은 무엇인가요?

Consulting

상담

실행 기록과 남은 질문을 나누고 과제의 부담과 우선순위를 조정합니다.

물어볼 질문미완료와 반복 오답을 어떤 자료로 함께 살펴보나요?

Coaching

지도

질문·설명·피드백 후 학생이 다시 해보는 과정을 점검합니다.

물어볼 질문도움을 받은 뒤 스스로 해결했는지는 어떻게 확인하나요?

교재를 사이에 두고 학생과 대화하는 코치
와와학습코칭센터 브랜드 안내 사진

둥지학습의 질문과 피드백

설명을 들은 뒤,
학생이 자기 말로 말해보는 과정.

브랜드가 소개하는 둥지학습은 코치와 학생의 질문·대화를 중심으로 학습을 점검하는 구조입니다. 좌석 배치와 함께 학생에게 설명할 기회가 있는지, 질문 뒤 다시 풀어볼 과제가 있는지 확인해보세요.

학생어디까지 알았고, 첫 질문은 무엇인가요?

코치어떤 설명과 작은 과제가 필요한가요?

재확인설명 없이 다음 과제를 해볼 수 있나요?

질문을 준비하는 방법 지점별 선생님 소개 보기
와와학습코칭센터의 학습관리·4C 안내 ↗ 새 창

우리 학교 자료에서 출발하기

시험 준비는 범위·과제·오답을 함께 봅니다.

교과서와 학교 자료에서 확인한 범위를 학생의 실제 이해와 연결하세요. 남은 기간만큼 과제를 늘리기보다 먼저 막힌 부분과 다음 확인 과제를 좁히는 과정이 필요합니다.

내신 계획의 우선순위 정하기 서술형·수행평가 준비하기
  1. 학교 자료부터 모으기

    시험 범위표·교과서·수업 필기·프린트·평가 안내를 함께 확인합니다. 어떤 자료가 부족한지 먼저 표시하세요.

  2. 자료 없이 짧게 확인하기

    설명을 읽기 전에 개념을 말하거나 대표 문제를 풀어보세요. 개념·조건 해석·계산·답안 표현 중 처음 막힌 곳을 찾습니다.

  3. 남은 일의 순서 정하기

    시험일과 과제 마감일, 현재 가능한 공부량을 놓고 필수 개념·학교 과제·오답 확인의 우선순위를 정합니다.

  4. 피드백을 다음 과제로 연결하기

    틀린 답을 고치는 것으로 끝내지 않고 필요한 설명을 확인한 뒤 비슷한 과제를 다시 해봅니다. 남은 질문을 다음 상담 자료로 가져가세요.

학교별 시험 일정과 평가 기준은 학교의 최신 안내에서, 지점의 수업·평가 관리 방식은 해당 지점에서 확인하세요.

Student Situations

학생의 문제는 ‘의지가 부족하다’ 한마디로 설명되지 않습니다.

01 · START

무엇부터 해야 할지 몰라 시작이 늦는 학생

해야 할 일을 과목과 단원 단위로 나누고 첫 행동이 보이는 계획이 필요합니다.

02 · ERROR

비슷한 문제에서 같은 실수를 반복하는 학생

정답 확인보다 오답 원인과 재풀이 시점을 기록해야 반복의 고리를 끊을 수 있습니다.

03 · EXAM

시험이 가까워져야 공부량이 몰리는 학생

시험 범위를 주간 계획으로 분산하고 실행률을 확인하는 루틴이 중요합니다.

04 · EXECUTION

계획은 세우지만 실행 결과가 다음 계획에 반영되지 않는 학생

플래너를 약속표가 아닌 학습 기록으로 사용합니다. 완료·미완료의 이유를 확인하고 다음 분량과 난도를 조정하면 계획이 현실적인 관리 도구가 됩니다.

05 · BALANCE

한 과목에 치우쳐 다른 과목이 밀리는 학생

두 과목의 우선순위와 필요한 시간을 함께 비교해 주간 균형을 조정합니다.

영수코칭 플래너 실행 기록 점검

Record Before Advice

막연한 조언보다 실행 기록을 먼저 봅니다.

“열심히 하자”는 말만으로는 다음 행동이 달라지기 어렵습니다. 무엇을 계획했고 어디까지 했는지, 왜 멈췄는지를 기록해야 조정할 기준이 생깁니다.

01과목·단원·분량을 구체적으로 기록
02완료 여부와 실제 소요 시간 확인
03미완료·오답 원인을 다음 계획에 반영
04답 없이 다시 풀 수 있는지 재확인

계획 → 실행 → 피드백 → 다음 확인

플래너에 남길 것은 분량과 다음 질문입니다.

완료 표시만으로 이해 여부를 알기는 어렵습니다. 무엇을 해봤고 어디에서 멈췄는지 기록하면 다음 과제를 정할 자료가 생깁니다.

설명용 기록 예시

오늘의 과제
수학: 약분 문제 두 개의 이유 설명하기.
영어: 문장 하나의 주어·동사와 뜻 연결하기.
실행한 뒤 남길 것
혼자 가능한 부분과 설명이 필요한 부분을 나누고, 처음 막힌 줄이나 표현을 표시합니다.
도움과 피드백
약분의 공통 약수, 문장의 기본 구조 등 표시한 부분에 필요한 설명을 확인합니다.
다음 확인
비슷한 문제나 문장을 답 없이 다시 해보고 남은 질문을 기록합니다.
플래너를 함께 살펴보며 설명하는 코치와 학생
와와학습코칭센터 브랜드 안내 사진
태블릿과 교재를 보며 대화하는 학생과 코치
와와학습코칭센터 브랜드 안내 사진

Grade Focus

학년이 달라지면 관리의 초점도 달라집니다.

학생의 현재 과정과 학교 학습을 확인한 뒤 필요한 진도와 관리 범위를 상담에서 조정합니다.

MIDDLE SCHOOL

중등

학교 진도와 시험 범위를 연결하고 오답을 다음 시험 대비 자료로 남기도록 관리합니다.

중등 학년·과목 안내
HIGH SCHOOL

고등

과목별 우선순위와 제한된 시간을 조정하며 내신·모의 학습의 실행 밀도를 점검합니다.

고등 학년·과목 안내

Learning Guide

필요한 기준부터 골라 확인하세요.

Frequently Asked Questions

상담 전에 많이 묻는 질문

상담에서는 학생의 현재 자료를 바탕으로 학습 범위와 관리 우선순위를 구체적으로 확인합니다.

영어와 수학을 한 번에 상담해도 되나요?

가능합니다. 다만 두 과목을 같은 기준으로 판단하지 않고, 영어는 어휘·문법·독해 흐름을, 수학은 개념·계산·문제 해석과 응용 과정을 각각 확인한 뒤 공통 학습계획으로 연결합니다.

상담 전에는 무엇을 준비하면 좋나요?

학교와 학년, 최근 학습 결과, 어려워하는 단원, 평소 공부 시간과 오답 습관을 정리하면 현재 상태를 더 구체적으로 확인하는 데 도움이 됩니다.

플래너는 계획만 작성하는 방식인가요?

플래너는 예쁜 시간표보다 실제 실행 기록에 초점을 둡니다. 과목, 단원, 분량, 완료 여부를 확인하고 미완료 원인을 다음 계획에 반영합니다.

오답은 어떻게 다시 학습하나요?

틀린 답만 고치지 않고 개념 부족, 문제 해석, 계산 실수, 시간 부족처럼 원인을 구분합니다. 필요한 개념으로 돌아간 뒤 답을 보지 않고 다시 풀 수 있는지 확인합니다.

개별진도 수업은 학교 진도와 따로 공부하는 방식인가요?

필요한 이전 개념을 보완하더라도 현재 학교 진도와 시험 범위를 함께 확인해야 합니다. 어디에서 시작하고 학교 과제와 언제 연결할지, 학생의 답안과 학교 자료를 놓고 상담하세요.

학교 시험 준비에는 어떤 자료가 필요한가요?

시험 범위표, 교과서, 수업 필기와 프린트, 부교재 및 평가 안내를 준비해보세요. 학생이 혼자 가능한 내용과 설명이 필요한 부분을 표시하면 과제의 우선순위를 정하는 데 도움이 됩니다.

공부 자료와 학년별 내용을 어디에서 찾을 수 있나요?

학습가이드는 실행 방법과 기록, 교육정보는 공부 고민과 선택 기준, 학습커리큘럼은 학년·과목별 중점과 확인 과제를 안내합니다. 선생님찾기와 지점안내에서는 지역별 소개와 연락처를 확인할 수 있습니다.

모든 지점의 과목과 수업 방식이 같은가요?

운영 과목·대상 학년·시간·수업 방식은 지점마다 다를 수 있습니다. 홈페이지의 학습 예시를 해당 지점의 확정 운영표로 해석하지 말고 가까운 지점에서 희망 학년·과목·일정을 확인하세요.

Start With The Right Question

반을 고르기 전에,
먼저 해결할 학습 문제를 정리해보세요.

최근 학습 결과와 어려운 단원, 공부 습관을 알려주시면 상담에서 확인할 순서를 함께 정리합니다.

학생·학부모를 위한 읽을거리

지금의 질문에서, 다음 공부로

계획·복습·상담의 질문을 정리하고, 학년과 과목에 맞는 학습 중점을 확인해 보세요.

지점 위치와 찾아오시는 길

방문할 지점을 선택해 지도와 주변 교통편을 확인하세요.

강릉교동점의 위치를 표시합니다.

주소
강원특별자치도 강릉시 정원로 44 202호 와와학습코칭학원
  • 주변 정류장

    1. 솔올공연장
    2. 솔올공연장
    3. 구름다리
    4. 구름다리
    5. 우편집중국
  • 주변 버스

    • 일반206(강릉-동진버스)206(강릉-동해상사)206-1(강릉-동진버스)206-1(강릉-동해상사)207(강릉-동진버스)207(강릉-동해상사)227230230-1302(강릉-동진버스)(공단-향호리)302(강릉-동해상사)(안목-향호리)315(강릉-동진버스)315(강릉-동해상사)에듀라인2(강릉-동진버스)에듀라인2(강릉-동해상사)302-1302-2202(강릉-동진버스)202(강릉-동해상사)에듀라인3202-1(강릉-동진버스)202-1(동해상사(강릉))234(동진버스(강릉))에듀라인1

주변 교통 정보는 카카오맵 약도 기준입니다. 운행 노선과 정류장은 변경될 수 있으므로 방문할 지점·건물·층수를 함께 확인해 주세요.